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阳春三月，春意盎然，万物新生。
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走进中五班，王老师和孩子们正在热烈讨论着，商量过会要开展的游戏，只看见他们踊跃举手：“我今天要开消防局，因为昨天娃娃家失火了；我想开儿科医院，每次一生病发烧，妈妈总是带我去儿科医院去看医生，”而这些主题全都来源幼儿自身的想法，所以这个班级的游戏内容显得特别的丰富和热闹，使得幼儿积极的参与和投入，同时体现了游戏的自主、自由、自发性。
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参观是短暂的，可是留在师生心底的记忆是长久的。
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两堂课后，立达中学盛雅萍校长和小学语文教研员魏玉梅老师都做了非常精彩的点评，她们高度评价此次活动的意义，对两位老师课堂教学中的精彩环节也做了详细的解读。...
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每场活动中分家长和学生两个部分。...
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首先，课文中第一人称的叙事方式为故事的发展提供了很好的抓手，这种写作方式引起读者对下文的好奇与猜想。...
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上午九点，访问团抵达董李凤美康健学校，在区教育局分管局长和科长的带领下，参观了校园环境。...
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我们恋恋不舍地坐上了校车，一路回味园内的每一处绿化造景与动物。...
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他的手稿很整洁，书写认真，几乎没有错字，连标点这种小细节都不放过。...
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胆小一点的同学也没有闲着，玩起了小锡兵滑梯、安徒生童话列车、旋转木马、精灵地菇等项目，让人仿佛走进了童话的世界。...
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这是一次突击演习，事先没有告诉老师和学生，但从警报声响起的那一刻开始，全体人员立即进入状态。...
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此次活动备受媒体关注，青年报、中国青年报·中青在线、上海教育电视台等相继进行了专门报道。...
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董老师从学情出发，针对学生面临的文本结构散乱、术语较多、背景缺乏、内容晦涩等诸多问题，提供了较为系统的解决办法，为学生阅读此类难度较高的学术类著作提供了途径。...
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此次牛津课文教学指导贴近一线教师的日常教学，Donna老师不仅传授了英语教学的小技巧，更分析了背后的原因。...
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本次活动意义非凡，既发挥了学生的创意，展现了孩子们心中对未来学校的畅想；又以“未来学校“为主题，极具科技感，体现了学校STEM课程的特色。...
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孩子们的笑脸是对老师们最大的肯定。...
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为什么说课？一则评委不了解授课者的学生、二则评委不理解授课者的教学内容、三则评委不熟悉授课者的教学教学风格和思路。...
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这次骨干展示周活动突破了以往的展示方式，将骨干与青年教师展示活动结合起来，通过师徒结对的方式，形成前期沟通研讨的学习共同体：师徒一起研究孩子的教育需求、一起探讨活动的设计、一起把握活动的重难点，从而有效的实施教育活动的各个环节。...
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参观交流结束后，他们畅谈了此次学习的收获，表示受益匪浅，学有所获，同时希望以后有机会与我校做进一步的交流。...
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所以我们对孩子的教育，无论处于什么年龄都不要掉以轻心，要帮助孩子多记住一些愉快轻松的感受，减少那些给孩子带来伤害、伤痛的记忆。...
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如何在兼顾知识点的同时将课文故事讲述得透彻且有趣是很多老师的难题。...
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“责任”、“使命”、“担当”、“爱”，这是青年教师们在演讲中最多聚焦的词汇，也是他们对习总书记有关教育的10条论述最深切的体悟。...
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学校部分青年教师也与学生们一起为涂鸦墙上色，在美术老师的指导下，在师生的共同努力下，画笔翩翩，涂鸦墙已然五颜六色，灵动绚烂。...
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他们的声音随着背景音乐时缓时快，时轻时重……轻时如一条溪流，泛着粼粼微波，显得非常清澈、纯洁。...
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3月30日，高一和初三年级部分同学前往龙华烈士陵园祭扫我校校友严庚初和童桂华烈士，并举行新团员入团宣誓仪式。...